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大学別 数学入試分析大学一覧

東京都立大 数理科学科数学の出題傾向と対策

東京都立大学・数理科学科・2019〜2026年度の分析

形式は8年間変わっていない

大問3題,完全記述式答案用紙は大問ごとに1枚の計3枚。 定規とコンパスの使用が認められ(分度器は不可),公式集は配られない。 出題範囲は数学II・III・B(数列)・C(ベクトル,平面上の曲線と複素数平面)が中心である。

配点は非公表である。

年度大問1大問2大問3
2019三角関数(積和の公式と の方程式)単調関数と の積分・数列の収束放物線の接線と法線の本数
2020陰関数 の最大最小と面積平面図形とベクトルの内積の最小複素数平面( の像と最大最小)
2021不等式 の証明3次方程式の解の実部がすべて負となる条件双曲線と直線・中点・線分の相等
2022 の積分による評価と極限複素数平面(回転と三角形の面積の最大最小)整数( をみたす の個数)
2023積分方程式(複素数平面(一次分数変換 数列 の整数性と倍数性
2024整数(ピタゴラス数と を法とする剰余)複素数平面(円の極線 の証明(評価と帰納法)
2025放物線と直線で囲む2つの面積の差の最大複素数平面(1の6乗根と数列 内接円をもつ二等辺三角形と の最小
2026 の回転体の体積の最大アポロニウスの円・内積・角の二等分複素数平面(直線・・面積の最大)

「複素数平面」と「微分積分」が骨格である

8年24題を主題で数え直すと,設計ははっきりしている。

ここから読み取るべきことは3つある。

  • 複素数平面は必答枠である。2020年度以降,出ていない年がない。 しかも理系共通問題では8年で1回しか出ていないので, 複素数平面の負担はほぼ全部この3題に集まる。ここを空欄で出すのは致命的である。
  • 確率・場合の数が8年間1題も出ていない 空間ベクトル(空間図形)も出ていない。 この2分野は理系共通問題のほうで手当てされている。
  • 「示しなさい」が4割近くを占める 24題78小問のうち30小問(38%)が証明である。 理系共通問題は にすぎないので,これはまったく別の試験だと考えたほうがよい。 しかも年による振れが大きく,2024年度は9小問中8問, 2021年度は11小問中6問が証明であった(逆に2025年度は0問)。
分野24題中特徴
微分積分・極限(数III)8毎年1題以上。出ない年はない
複素数平面62020年以降は7年連続で毎年1題。事実上の固定枠
整数・数列(帰納法)42021, 2022, 2023, 2024 の4年連続
平面図形・平面上の曲線・ベクトル42020, 2021, 2025, 2026
三角関数12019
方程式・式と証明12021

理系共通問題との違い

同じ大学の同じ日程でありながら,2つの数学は性格がはっきり違う。

同じ対策では通用しない 理系共通問題の対策で身につくのは「定型処理を速く正確に」であるが, 数理科学科用で問われるのは「与えられた誘導に沿って,穴のない証明を書く」ことである。

理系共通問題数理科学科用
「示しなさい」の割合(81小問中11)(78小問中30)
1大問あたりの小問数平均 平均 ((4)まである年が多い)
空間ベクトル7題(ほぼ毎年)
確率2題
複素数平面1題6題
整数2題
数学的帰納法ほとんど出ない2023, 2024 で明示的に要求
極限・収束の証明数題2019, 2022, 2024 で主題
問われるもの計算を最後まで詰めきる体力論証を組み立てる力

誘導の型は4通りしかない

構造と対処
A.道具を作らせてから使わせる(1)で恒等式・不等式・漸化式を証明させ,(2)以降でそれを部品として使う。 2019①,2022①,2024③がこれ。(1)は必ず取る
B.具体から一般へ(1)で の具体値を出させ,(3)(4)で一般の 帰納法で処理させる。 2023③,2024③。(1)の計算で規則を見抜けるかが分かれ目。
C.同値変形の連鎖複素数平面の大問はほぼこれ。 のように,絶対値を共役で書き直す操作を何段か重ねる。
D.評価してはさむ不等式で上下からおさえて極限を出す。2019②,2022①,2024③。 評価の向きを間違えると全部崩れる

難易度と目標

数理科学科用の3題は,理系共通問題より明確に難しい ただしそれは計算が重いからではなく, 答えが最初から与えられていて,論証だけが評価される小問が多いからである。

難易度の設計は小問の位置で決まっている。 8年24題の小問を位置ごとに分類すると次のようになる。

実測すると次のようになる。

とくに証明小問の比率は本番の に対し で, 1.6倍の密度で論証を要求している。

ただし「難しくするために計算を重くする」ことはしていない。 本番の数理科学科用は8年を通じて計算量そのものは中程度で, 差がつくのは論証の詰めだからである。

目標は1完+2半(80〜90点/150点満点)である。 数理科学科の合格者でも3題完答は多くない。 3題すべての(1)(2)を確実に取るだけで到達できる水準に目標を置き, そのうえで得意な1題を完答しにいくのが正しい戦略である。

  • 最終小問を必ず一段上に置いた
  • (1)で作った道具を(4)まで引きずる構成にした。 第1回1では(2)の不等式を(4)で に作り直させ, 第5回2では(1)の2倍角を 回反復させる。 途中で1つ落とすと最後まで届かないという,本番の「型A」を強めたものである。
  • 大学数学の入口にあたる結果を結論に置いた トレミーの定理,ウィルソンの定理,カタラン数の整数性, 2つの平方数の和の積,オイラー線, への収束—— いずれも本番が好んで置いてきた( の級数, の整数性, 円の極線)のと同じ性格の題材である。
位置内容到達率の目安
(1)定義どおりの計算・具体値・恒等式の確認
(2)(1) を道具として使う証明
(3)一般の の証明・図示・最大最小
(4)極限,倍数性,最大値の決定
本番(24題・78小問)
1大問あたりの小問数平均
「示しなさい」型の小問
「示しなさい」型を含む大問
極限を問う小問を含む大問
帰納法を用いる大問
「ただ1つ存在する」の証明

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